JUVENTUD
La juventud (19–30 años) es una etapa de expansión: estudios, empleo, activismo, vida autónoma y vínculos afectivos más complejos. Crecen la toma de decisiones, la exposición digital y la participación social. Trabajar igualdad, derechos y prevención de violencias aquí significa ofrecer herramientas prácticas: comprender la historia del feminismo y sus logros, detectar estereotipos en los ámbitos profesional y mediático, hablar en público con perspectiva de igualdad, identificar banderas rojas y verdes en relaciones, navegar con ciberseguridad y saber dónde pedir ayuda. Las propuestas de esta página combinan aprendizaje activo, gamificación y recursos listos para usar, con un enfoque neutral, respetuoso y útil para la vida cotidiana.
Igualdad práctica: historia, voz pública, vínculos y vida digital
Propuestas activas para comprender la historia de la lucha feminista, reconocer estereotipos, entrenar oratoria con perspectiva de igualdad, identificar banderas rojas y verdes en relaciones, navegar con ciberseguridad y localizar recursos de ayuda.
Objetivo
Repasar hitos, olas y derechos conquistados, conectando logros históricos con retos actuales.
Dinámica
- Breve línea de tiempo cooperativa.
- Quiz por equipos para afianzar ideas clave.
- “Puente al presente”: ¿qué queda por hacer en tu entorno?
Quiz interactivo (puedes añadir preguntas)
# | Pregunta | Tu respuesta | Correcta |
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Objetivo
Analizar trayectorias reales para visibilizar barreras, apoyos y estrategias que amplían oportunidades.
Registra casos y aprendizajes
Nombre | Ámbito | Aprendizaje |
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Objetivo
Planificar un discurso breve, claro e inclusivo: propósito, estructura, ejemplos y llamado a la acción.
Plan de discurso (1–3 minutos)
Objetivo
Diferenciar señales de cuidado y de alerta en vínculos afectivos; acordar límites y apoyos.
Lista de banderas
Señal | Tipo |
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Claves
- Privacidad (verificación en dos pasos, contraseñas únicas, revisión de permisos).
- Falsos perfiles, doxxing, sextorsión, difusión sin consentimiento: señales y primeros auxilios digitales.
- Cómo documentar, bloquear, reportar y denunciar.
Registro de incidentes (para acudir con evidencias)
Plataforma | Incidente | Evidencia | Acción |
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Recurso | Tipo | Contacto |
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